奖励孩子，你会吗

作者：王彤音

来源：幼儿教育, 2021, Z2: 23.

<正>奖励是一种重要的教育手段,对于小年龄的孩子来说,"好好表现给糖吃"是一种常见且有效的鼓励途径。然而,如果成人过多地运用外在奖励,将它作为挂在嘴边的"糖衣炮弹",则容易让孩子产生预期的奖励心理,导致他们以奖励为目的而降低内在兴趣和成就感。心理学家将奖励分为外在奖励和内在奖励。外在奖励指可量化的物质、货币等,而内在奖励指良好的行为给人带来的激励,包括趣味性、责任感、成就感等。