摘要

目的分析门诊女性乳腺增生患者的健康宣教及心理健康。方法选取2018年5月一2020年2月乳腺增生患者230例进行研究,根据护理方案分为两组,每组115例,实验组行健康教育联合心理护理,对照组行常规护理,对比护理效果。结果治疗后,实验组SAS(t=12.587,P<0.001)、SDS(t=18.521,P<0.001)评分低,(P<0.05)。实验组生理(t=32.032,P<0.001)、心理(t=15.181,P<0.001)、运动(t=23.135,P<0.001)评分高,(P<0.05)。结论健康教育联合心理护理可帮助患者建立康复信心,能够尽快回归正常生活,值得广泛的应用与推广。

全文