基于项目化学习的扎染课程开发与研究

作者：张柳

来源：小学教学研究, 2023, (23): 33-35.

• 项目化学习
• 扎染课程
• 非物质文化遗产

课程改革与发展是时代的召唤，是贯彻“以美育人，以文化人”的大美育理念的必然选择。在这样的背景下，学校美术教育以新课标为引领，将立德树人根本任务与美术学科核心素养、学生发展核心素养等渗透于美术课程与教学实践中。扎染课程的开发与建设，让学生在课程学习中开阔了视野，了解了中华优秀传统文化的魅力，从而更好地培养了学生的爱国情怀，更好地传承与保护了非物质文化遗产，大大增强了学生的民族自豪感。