在大力发展学生核心素养的物理课堂上,教师要关注学生物理观念的培养,本文从教学实践出发,指出教师要善于结合物理学史来组织教学,加强学生对观念的感悟,并且要引导学生结合物理观念来分析问题、理解知识,有效培养学生的物理观念.