随着高职院校的不断扩招,高职学生数量不断增大,学生的就业也面临着很大的困难。高职院校音乐教育要顺应时代发展的要求,不断加强教学改革与教学管理,以保证高职院校音乐教学的质量。本文尝试将普及性教学与分层次教学相结合,并在教学中做到音乐大众化惠及的同时进行个别教学,促进音乐人才的集中培养。高职院校采用这种音乐教学模式,能加快音乐教学改革的进程,促进学生全体发展及个性化发展。
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