构建主义视角下的高职英语课程教学改革实践探索

作者：胡思民; 凌志华; 肖昕

来源：铜陵职业技术学院学报, 2020, 19(01): 92-94.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2020.01.024

• 构建主义
• 高职英语
• 教学改革

文章分析传统高职英语教学存在的问题,明确英语教学改革的目标,根据目标提出具体的改革措施,以激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量,顺应时代的发展需求。

• 单位
  合肥职业技术学院