摘要
目的了解合肥市糖尿病患者对HbA1c相关知识知晓情况。方法 2014年10月对300名糖尿病患者进行问卷调查。调查患者对HbA1c的形成、参考值、临床意义等相关知识的认知情况;根据数据类型采用独立样本t检验或单因素方差分析,计数资料采用卡方检验,两变量关联性采用Pearson相关性分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果发放问卷300份,收回有效问卷300份。男158名,女142名,平均年龄(53.98±11.59)岁,病程(6.18±5.10)年,对Hb A1c认知平均得分(3.51±1.83)分。不同性别、年龄、病程的糖尿病患者对HbA1c认知得分差异均有统计学意义(均P<0.05),不同文化程度的糖尿病患者对HbA1c认知的得分差异无统计学意义(P>0.05)。糖尿病病程与HbA1c认知得分呈正相关,差异有统计学意义(r=0.114,P<0.05)。结论 HbA1c相关知识要加强宣传力度,提高知晓率,增强糖尿病患者对糖尿病的防护意识。
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