<正>近年来,情境教学作为新的教学方法广泛用于教学中,尤其是在语言类专业的教学中。情境教学的直观、形象、互动性强更适合用于小学生英语教学,但调查发现,老师对于情境教学的运用存在很多问题。本文针对情境教学的现状,提出了适合小学生英语教学情境创设的策略,可以作为老师在课堂进行情境创设的参考,使情境创设满足小学生的心理和学习需求。根据新课标要求,小学英语教学的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
