摘要

随着核心素养这一概念的深入探究,国内的很多的学者也逐渐提出了一系列培养学生核心素养的方法,为教师教学提供了先进的理念。对即将升入高中的初三生来说,学习上的压力加剧了学生在学习上的困难,很多学生想要努力学习,但是又找不到正确的学习方法,逐渐失去了对学习的兴趣。在初中数学的科目上,老师们需要不断的提高学生核心素养,让学生利用正确的方法来学习。