摘要

近年来,翻转课堂教学成为各大高校新兴的教学模式,结合互联网教学平台对传统的教学模式进行改革,对于服装设计专业人才培养来说,更加注重学生的实践动手能力,采用翻转课堂教学模式可以无形的增加学时数,提高知识点理论与实践的综合把握,本文以"服装设计(二)"课程为例,将翻转课堂的教学方法应用于服装设计(二)课程教学中,对传统教学模式进行优化设计,为服装设计专业课程改革提供有效参考。

  • 单位
    辽东学院

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