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摘要
体育对儿童的作用不仅是增强体质,它有着更为重要的教育功能,体育在促进儿童身体发育、智力、和环境适应力及社会性发展方面有着特殊的教育作用。在儿童发展早期,个体的动作相当贫乏,需要较多的时间去习得人类特有的各种适应性动作,并不断提高动作与外界联系的有效性,从而更好的适应环境。因此可以说动作被视为个体早期的外显智力。当代社会,随着经济的迅速发展,人们的生活水平稳步上升,但是健康水平呈现逐年下降,特别是在青少年学生的体质健康问题不容乐观,特别在上海市反应尤为突出。对儿童少年进行动作发展现状的分类观察,能够初步体现现阶段少年儿童基本动作发展的情况。
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单位上海体育学院
