结合中药炮制学专业特色,针对中药炮制学教学中存在的问题和信息化建设中的必要性,基于二维码技术的优势,提出二维码技术在中药炮制学信息化教学中的建设内容和应用,为促进学生非集中式自主学习、碎片化学习及合作学习创建数字化平台,同时为中药炮制学线下资源转化展示数字化、规范化、科学化提供了新途径。