班级是当今教育模式下,学生进行学习和教师完成教学的最主要场所,一个良好的班级文化氛围可以对学生产生积极正面的影响,班主任教师在工作过程中,除了关注教学质量,关注学生生活之外,还应该注重关注班级文化的建设。如何巧用班级文化建设引领学生自主管理是很多班主任思考的问题之一。本文在充分认识指导打造班级文化的基础上,探讨如何巧用班级文化建设引领学生自主管理,并分为三个主要方面进行阐述。