摘要

<正>作文教学是语文教学的一个重要方面,把作文训练与学生生活实践结合起来,开展情境作文教学,是解决学生作文难的好办法。我认为情境作文教学法尊重学生的现实生活,尊重学生的亲身感受和体验,尊重学生的个性,鼓励学生的新奇思维和想象,有利于培养和提高学生的审美能力、创造能力和听说读写能力。我针对不同学段学生的特点和训练要求,采用不同的做法把情境作文教学与提高学生素养融为一体。在低年级段,主要引导学生通过直观形象思维,用准