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摘要
<正>小学英语阅读教学是培养学生英语表达能力,提升学生英语综合素养的重要途径。引导学生学会阅读,并积极主动阅读,养成良好的英语阅读习惯,为以后的英语学习活动夯实基础,这是英语学习的基本环节。教学中,教师要开发英语阅读资源,培养学生良好的阅读习惯。英语阅读是语言学习的重要方式,也是提升学生英语综合素质的有效途径。在小学英语阅读教学中,教师要突出英语阅读能力的提升,培养学生良好的阅读习惯,通过每日阅读,形成自我阅读,掌握科学合理的英语阅读方式,促进学生听、说、读、写综合能力的不断进步。但在教学实践中,很多教师发现,目前的启蒙阶段的小学英语阅读教学还存在以下问题:缺乏英语阅读
