数学教学也需要“语言训练”

作者：周振芳

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2021, (12): 52-55.

• 数学教学
• 语言训练
• 思维活动

语言是思维的外壳,任何学科的学习都离不开语言,任何学科的教学都应当重视"语言训练"。从语言的角度看,数学教学可以通过语言的联结、生长、创造、修改、辨析等多种方式,以语言的活动带动思维的活动,以语言的优化推动思维的优化,从而全面提升学生数学学习的品质。