摘要

<正>实践教学是提高高职院校思想政治理论课教学实效性的重要组成部分。教育者必须有效整合实践教学资源,把实践教学落地、落实、落细,才能真正提升思政课教学实效性。为此,本文尝试构建"两基、双线、两依托"式立体化实践教学模式,通过"课内实践与课外实践相结合、线上实践与线下实践相结合、校内实践与校外实践相结合"的多元实践途径,实现"实践、认识、再实践、再认识"的循环学习,从而有效提升思政课教学实效性。