共生教学，让初中语文课堂更加精彩

作者：吴叶萍; 高蓓

来源：学语文, 2019, (05): 18-19.

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共生是基于学生为主体的前提下,开展丰富多彩的满足学生生长需要的活动。教师要结合一切可以挖掘的资源,激活一切学生感兴趣的要素,让学生很快投入到活动中,兴趣与思维共进、生长与智慧共生。