用自制教具使小学美术课堂锦上添花

作者：孙榴校

来源：新课程导学, 2019, (33): 18.

<正>美术教学是一种直观化的教学,尽管教学设施已经日趋完备,但小学美术教师必须高度重视自制教具的重要性和必要性,既要自己带头制作相应的教具,又要鼓励学生充分利用现实生活中常见的材料制作教具。纵观"粉笔画示范——挂图——投影仪——现代多媒体"的教具发展历程,不难发现各种教具的作用以及局限性,笔者认为,美术教具的制作不在多,而在精,具体可以从以下几方面践行:一、结合实际,土法上马制作教具现实生活中,牛奶盒、沐浴球、饮料瓶、糕点包装纸等废旧物品均可被制作成各种教具,这些废旧材料的合理使用是对资源的二次利用,是非常环保的措施,得来容易,操作简便。