超声诊断学是现代医学影像学的重要组成部分之一,其并非独立的医学学科。案例教学法是一种培养和提高学习者解决实际问题能力的较为科学的教学方法,应用于医学影像学本科生超声诊断实习,调动了学生的主观能动性,将多学科融会贯通,提高了学生解决实际问题的能力。
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