春风化雨 润物无声——谈“慧人教育”的内涵与特色

作者：卜洪娥

来源：辽宁教育, 2018, (18): 77-78.

<正>素质教育发展到今天,要求教育工作者从学校和学生的实际特点出发,办具有区域规模的特色教育。我校将培养复合型人才作为学校的育人目标,创设了具有本学校特色的教育教学模式——"慧人教育"。"慧人教育"是以中华优秀传统文化为根基,以"慧学课堂"为主渠道,以"慎独塑形铸魂"的习惯养成为突破口,以"小组互助竞争管理"为实施途径,引领学生、教师、家长走上自主发展之路,促进我校教育教学质量的大幅提升。