“一元二次方程”支架式教学的深度反思

作者：黄波

来源：中学数学教学参考, 2021, (15): 27-28.

• 支架式教学
• 一元二次方程
• 情境
• 问题

以最近发展区理论为基础的支架式教学,注重问题、情境与数学知识有机融合,注重自然而然地渗透、培养数学素养。文章通过分析"一元二次方程"支架式教学,提出常用的支架形态——情境支架、问题支架以及合作支架。