摘要

随着我国高校招生规模的不断加大,高职高专类学校的门槛逐年降低,各类"问题学生"不断涌现,给高职院校学生管理工作带来不小的挑战。本文通过对"问题学生"产生的原因进行分析,使学生管理人员更加清楚"问题"根源,在实际工作中更有针对性地转化"问题学生",使"问题学生"早日脱掉"问题"这顶帽子。