体育运动有着竞技性、交际性和观赏性等特点,因此高校体育教学过程中常常会涉及到多方面的文化品性。这样一来,也就对高校体育教师提出了更高的要求。然而,在目前的高校体育教学中,大多忽视了体育文化教育功能,使得整体的体育教学效果不佳。基于此,本文探讨了高校体育教学中的文化品格教育策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
