“互联网+”背景下中职学校会计教学改革与实践研究

作者：徐春调

来源：国际公关, 2020, (01): 88-89.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.01.066

• 会计教学
• 互联网+
• 中职学校
• 教学改革

"互联网+"作为信息时代社会事业发展的新的路径,拥有极大的研究与应用潜力。在中职会计教学改革方面,"互联网+"的有效渗透更是会计信息化发展的必然要求。本文分析了当前中职会计教学中"互联网+"贯彻的现状,并对"互联网+"背景下中职学校会计教学改革的策略与实践进行了探讨。