核心素养下高中体育大球类课程目标构建策略——以校园足球为例

作者：张庆强

来源：现代教育, 2019, (07): 53-54.

• 核心素养
• 大球类
• 课程目标
• 构建策略

新时代学生核心素养的养成已成为教育的目标,大球类课程作为高中体育与健康课程的重要组成部分,如何具体落实核心素养与大球类体育课程目标的深度融合,已然成为当前体育与健康教育最重要的任务之一。笔者以校园足球项目为例,介绍了高中体育大球类课程目标的构建策略。