迷途的蜗牛，期待你知返

作者：高翔

来源：中小学班主任, 2022, (13): 75-77.

• 原生家庭
• 后进生转化
• 行为约定
• 情绪释放

原生家庭在孩子的成长过程中，扮演着无比重要的角色。班主任在做后进学生转化工作时，一定要通过他的原生家庭，了解孩子的成长轨迹，走进孩子的内心世界。同时，与专业老师一起，形成助力联盟，找到精准帮扶的良策。