初中英语教学过程中,读写结合的教学方式可以更好的增强学生的学习效果,教师要运用全新的教学方式促进学生的学习,那么新课程改革背景下使用支架式的教学方法能够更好的增强学生的学习效果。支架式教学模式是建构主义教学理论中的内容,自己家为学生提供必要的学习信息,然后学生通过自主探究的方式进行英语的读写学习,这样对于增强学生读写能力和语言的发展将会起到积极的促进作用。
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