摘要

网络的普及使传统的教科书课后作业已经不能适应当代的教学,学生很容易从网上查到标准答案,然后照搬照抄,无法起到巩固知识的教学效果。针对机械设计基础课程,本文在教学实践的基础上,改革课后作业为本课程考研真题和综合作业结合的形式,兼顾学生的工程应用能力培养和升学教育培养。实践表明课程作业改革的效果良好。

  • 单位
    黄河科技学院