摘要

幼儿学前教育工作在实际开展的过程当中,我们应该对于幼儿学前心理和行为习惯进行充分的分析,并且展开更加科学的教育策略和手段,更好地实现对于幼儿的启蒙教育。而要想实现对幼儿学前心理和行为习惯的有效教育和培养,这需要多方面进行有效的配合。