家乡的本土文化蕴含着无穷无尽的教育资源,也可以说处处是教育,要用好本土资源,就要培养幼儿爱家乡的情感。在《幼儿教育指导纲要》中也指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。本土资源成为了幼儿学习的有效载体。作为一名团场的幼儿教育工作者,则要挖掘和开发家乡的资源,让幼儿感受家乡的变化和发展,从而培养他们爱家乡的情感。
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