摘要

信息化时代下,教育领域也迅速信息化,从而促使教学方式发生重大改革。本文以流行病学病例对照研究的教学设计为例,介绍如何在CBL(Case-Based Learning, CBL)教学模式下运用信息化技术辅助教学,以"理论是基础,实践是目标"为教学理念,培养学生自主学习、与人交流及团队协作能力。