摘要

勾股定理是初中学生要学习的重要定理之一,也是数学教学中的重要内容。其以数形结合的方式呈现在课本之中,是培养学生数形结合思想的典型范例。围绕中国初中数学教材中勾股定理内容编写的特点进行研究分析。