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摘要
核心素养的发展关系到学生的综合素质进步以及素质教育的全面展开，尤其是影响学生适应社会发展和实现终身发展的能力。所以如今核心素养已经演变成为教育领域的核心概念，当然在不同阶段的教学当中，也开始以核心素养为指导进行学科教育策略的创新研究，目的就是在把握这一方向的基础之上，设计更优质的教学活动，满足学生的发展需要。在初中英语口语教学当中，教师应该以核心素养为引领，加强对口语表达能力培养方案的研究，让学生认清口语能力在个体发展当中的重要意义以及口语表达在语言学科当中的地位，从而完善英语课程体系，达成口语训练目标。
