“双减”政策下，初中文言文预习的开展与方法探寻

作者：何燕

来源：语文世界(中学生之窗), 2023, (01): 62-63.

<正>以学生为主体是语文教学的根本，在学生的语文学习过程中，教师扮演的角色应是引导者和组织者。初中阶段，语文教师应该着重培养学生自主学习和探究的能力。在课堂上，教师要指导学生如何自主学习和探究，在课后这两种能力的培养和锻炼更加重要。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下简称“双减”）。“双减”政策一是减轻义务教育阶段学生的作业负担；二是坚决压减学科类校外培训。