幼儿园英语教师的教学能力和职业意识

作者：裴淼

来源：学前教育研究, 2008, (12): 31-32.

DOI：10.13861/j.cnki.sece.2008.12.007

• 教师教学能力
• 教师职业意识
• 幼儿园英语教学

幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上,幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果,幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。