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摘要
在基础医学中有一门重要学科——病原生物学,对这方面高素质人才的培养,是适应社会发展、满足社会需求、促进创新型人才建设的关键。作者在实践中,逐步引导学生转变思维方式,树立正确的学习态度,并开展了丰富多彩的教学模式,从学习态度、科学研究能力、团结协作能力等各个不同方面对病原生物学专业研究生综合素质的培养进行了初步的探讨,带领研究生进入知识的前沿阵地,使得研究生能够获得一定的科研思路和研究方法;教导他们注重理论和实践的结合,在实践中检验和发展真理。开启病原生物学研究生培养的新型模式。
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在基础医学中有一门重要学科——病原生物学,对这方面高素质人才的培养,是适应社会发展、满足社会需求、促进创新型人才建设的关键。作者在实践中,逐步引导学生转变思维方式,树立正确的学习态度,并开展了丰富多彩的教学模式,从学习态度、科学研究能力、团结协作能力等各个不同方面对病原生物学专业研究生综合素质的培养进行了初步的探讨,带领研究生进入知识的前沿阵地,使得研究生能够获得一定的科研思路和研究方法;教导他们注重理论和实践的结合,在实践中检验和发展真理。开启病原生物学研究生培养的新型模式。
