摘要

为了在平面设计课程中更好地融入课程思政元素以达到立德树人的教育目的,对平面设计课程中课堂教学现存的问题以及教学内容进行分析,深入挖掘教学内容中隐含的思政元素。包含法律意识、中国传统文化、爱国精神、崇尚英雄、理想信念五大类。以教学内容为依据,介绍在平面设计课程教学中融入思政元素的方法和案例,以期为实践类课程思政改革提供借鉴。

  • 单位
    数学学院; 安阳学院