“船舶辅机”“互联网+”混合式教学改革的研究与实践

作者：叶晓华; 刘招安

来源：青岛远洋船员职业学院学报, 2018, 39(03): 32-36.

• 混合式教学
• 教学改革
• 船舶辅机
• 互联网+

信息化技术在教学中已被广泛应用。本文概述了信息化教学的发展现状,分析了"船舶辅机""互联网+"混合式教学的可行性并确定了建设方案;在现有信息化资源的基础上,对该课程教学内容重新整合,建立了网络教学平台,开发了模拟操作软件;将网络教学平台、模拟操作软件、课堂教学、实训教学相结合,实施了以学生为主体,"教、学、做"三位一体的"互联网+"混合式教学;改革了考核方式,实施过程性评价与期末考核相结合的考核办法,保证了考核的科学性。

• 单位
  青岛远洋船员职业学院