摘要

公共心理学是目前高校师范专业的必修课程之一,也是师范专业最重要的专业课程之一,开展师范专业的公共心理学教学,对提升师范类专业学生的心理健康素养,提升他们的心理调节能力等具有重要意义,对今后他们利用心理学知识进行有效的教育教学实践也具有帮助作用。分析高校师范专业公共心理学教学现状和问题,探究高校师范专业开展有效的公共心理学教学的途径和方法。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院