怎样提升学文言课堂的魅力、实现文言课堂教学的高效一直困扰着一线语文教师。而全媒体时代的到来以其炫酷的姿态撩拨着青春少年的躁动之气,契合着他们领跑时尚的个性追求,盘踞着他们的视听世界,从而使这一问题更为凸显。实践表明,在文言课堂上引入"现代元素"之活水,借助植入新生名词、类比热点现象、点击焦点人物以及融合现代形式等方法,能在古典文学与现代学生之间架起一座桥梁,激活文言文本内在的生命力,从而给文言课堂教学带来生机与活力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
