摘要

《芣苢》的美隐藏在六个动词——采、有、掇、捋、袺、襭当中,而这种美又是建立在全诗48个字的基础之上的。从美育与吟诵的角度来解读《诗经》作品,开辟出一个更接近诗经之美的空间。在这个空间当中,学生会有更好的学习体验,诗经之美也可以在学生的吟诵当中得到更好的体现。

  • 单位
    广东中山市