小学英语课堂活动有效性的思考

作者：潘丽琴

来源：江西教育, 2022, (09): 80-81.

• 课堂活动
• 有效性

高效的小学英语课堂活动是提高英语学科教学质量的重要因素，然而，很多英语教师片面追求丰富多彩的活动，忽视了活动的高效性。笔者将在本文中阐述，如何在英语教学中适度平衡课堂活动，让课堂活动既丰富又高效。