对外汉语教学中韩汉翻译教材的编写原则

作者：申慧淑

来源：首都师范大学学报(社会科学版), 2013, S1: 76-79.

• 韩汉翻译
• 教材
• 功能
• 层次
• 模块

根据对外汉语教学中以韩国留学生为对象的韩汉翻译课程的特点,我们认为在相应教材编写中应注意系统性、层次性原则与模块原理。

• 单位
  首都师范大学