艺术通识教育体系在工科院校中的发展状况

作者：刘辉

来源：艺术研究, 2013, (01): 26-27.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2013.01.016

• 艺术
• 通识教育
• 全人教育
• 审美

作为高校通识教育内容中重要组成部分的艺术通识教育,在培养理工科学生的审美情趣和创新能力、健全专业技术人才的自主人格、引领个性健康发展过程中,起到了重要推动作用。本文探讨了国内工科院校中的艺术通识教育教学中所存在的问题,并提出了具体的解决对策。

• 单位
  黑龙江工程学院