提高英语阅读教学效率的实践探索

作者：郭敏

来源：教师博览, 2021, (27): 51-52.

• 阅读教学
• 有效提问
• 英语思维

阅读是培养学生语言、思维等多种能力的载体,也是发展学生英语核心素养的重要途径。实施深度阅读教学能够有效培养学生的语言运用能力和思维能力。文章针对阅读教学中存在的问题,结合多个课例,阐述了如何在读前、读中、读后环节中通过设置序列性、有效性、开放性、完整性问题,深化英语阅读教学的实践探索。