“猜义”教学法研究

作者：齐剑锋; 谭月辉

来源：计算机教育, 2011, (15): 101-103.

• 猜义
• 教学法
• 谓词逻辑
• 人工智能 meaning-guess
• pedagogy
• predicate logic
• artificial intelligence

在"研究式"教学法的基础上,提出一种较为简化的技术性教学法,即"猜义"教学法。这种方法是学生在教师的引导下,猜测概念含义及其关系,逐步建立起理论体系,加强对概念的记忆。本文讨论了该方法的特点、适用情况、组织方法,研究了心理动因,并分析了就此方法所做授课效果调研的结果。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学