摘要

<正>随着新教育理念的融入,口语教学在小学英语学科教学中的地位有所提高。关注口语教学,培养学生的英语表达能力,对于学生英语综合学习能力提高至关重要。立足小学生的生活,更新口语教学内容,丰富教学情境,才能吸引小学生的英语口语学习兴趣,提高教学成效。一、收集生活化教学资源,组织小学英语口语教学要在贴近生活的基础上组织英语教学活动,教师要关注生活化教学资源的开发与利用。在教学设计环节,教师要转变传统的教育理念,