四轮联动，全面促进农村留守儿童健康成长

作者：徐世英

来源：课程教育研究, 2020, (43): 3-4.

• 留守儿童
• 教育

为了全面促进农村留守儿童健康成长,课题组从情感投入、行为培养、挫折教育、能力提升四个方面做了尝试和研究,以便形成教育合力,促进农村留守儿童德、智、体、美、劳全面发展,从而解决家长的后顾之忧。