摘要

<正>在深度学习的理念指导下,初中英语课堂中词汇深度教学的开展,能够拓展词汇知识的教学维度,揭示英语词汇深层知识,强化学生词汇学习印象,推动学生语言输出能力的发展。初中英语教师要改变只关注词汇记忆的传统教学模式,丰富词汇教学手段和教学形式,培养学生词块意识,改善学生词汇学习方式,激活学生大脑中的存量词汇,引导学生在深度学习中,构建更加全面的英语词汇信息网,提升学生英语